加强年轻干部教育管理监督研讨发言材料范文3篇

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

第一,加强年轻干部教育管理监督,是对党百年奋斗成功经验的深刻把握。回顾党的百年奋斗史,可以看到我们党历来重视选贤任能,把干部队伍建设作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。1938年10月,毛泽东同志在党的六届六中全会上指出,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,“有计划地培养大批的新干部,就是我们的战斗任务”。新中国成立之初,为了适应执掌全国政权和领导社会主义革命、建设的需要,我们党统一调配和大量培养、训练干部。党的十一届三中全会后,我们党明确提出干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”方针,开展“第三梯队”建设,推动实现干部队伍的新老交替与合作。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央提出和贯彻新时代党的组织路线,着力完善党管干部、选贤任能制度,建立健全素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励的干部工作体系,严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关,坚决匡正选人用人风气,大力发现和培养选拔优秀年轻干部,推动干部队伍建设迈上新台阶。

第二,加强年轻干部教育管理监督,是促进年轻干部拒腐防变的现实需要。

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制定推进领导干部能上能下实施办法,明确“下”的情形和标准,完善制度链条。综合运用干部管理监督结果,分析研判年轻干部队伍状况,对政治上不坚定、廉洁上不干净、工作上不担当、能力上不适应、作风上不扎实的,坚决调整下来。精准区分“以什么方式下”,明确不同情形适用不同方式予以调整,防止避重就轻或畸重畸轻。

三要注重关心关爱优化“下”的效果。坚持从严管理与关心爱护相结合,对调整下来的年轻干部,及时做好思想工作和后续管理。注意跟踪了解,经常沟通交流,解开思想疙瘩,教育引导他们改进不足、提升能力、做出实绩。制定受处理处分干部关怀使用办法,明确处理影响期满后,德才表现和工作实绩突出、符合任职条件的,可按照有关规定重新任职。