一、聚焦强基固本，实施“强基工程”，夯实“战斗堡垒”【更多免 费素材，QQ：：】

牢固树立“抓基层”的鲜明导向，全方位夯实教育系统基层党建工作基础，为推动教育事业高质量发展提供坚强组织保障。一是扎实推进党组织领导的校长负责制。认真研究制定《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施办法（试行）》，推动学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实，累计落实党组织领导下的校长负责制中小学所，进一步强化了党对教育工作的全面领导。二是有力推进学校党组织桥头堡作用充分发挥。

多措并举激励全系统党员干部在关键时刻冲锋在前、示范在前。去年部分学校出现疫情后，市教育工委、市教育局迅速成立**市校园疫情防控工作组，印发了《关于开展“三个五”校园疫情联防联控工作的通知》，制定横向到边、纵向到底的五级联控、全员联防“三个五”校园疫情防控工作机制。广大党员教职工不畏艰难、主动请战，在隔离点建立临时党支部，充分发挥战斗前线的“桥头堡”作用，积极稳妥地应对处置了校园疫情感染，赢得了上级领导和人民群众的高度肯定和广泛赞誉。三是提升学校党支部工作质量。坚持以制度建设为突破口，推动全市学校普遍建立、完善了党组织工作目标管理制度、“三会一课”制度、组织（民主）生活会制度、政治学习等一些党建工作的主要制度，年度，市直学校个党支部共计召开支部党员大会、支部委员会、党小组会余次，党员参与率达到%，学校党建工作更加规范化、系统化和正常化。

二、聚焦思政建设，实施“凝聚工程”，把牢“理论方向”

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坚持把党对教育事业的领导贯穿到教育改革发展的方方面面，不断强化党对教育工作的统筹管理，推动全市教育进入高质量发展的快车道。一是有效推进党建在学校管理中的引领性作用。

立足学校教育教学实际，指导各级各类学校将党支部、党小组建立在年级组、教研组，实现了党员覆盖%，以分散、机动，灵活、多样的形式在教育教学一线开展党的活动，提高了党建活动的实效性和针对性，为学校党建质量提升探索出一条新路径。二是夯实民办学校党建基础。扎实推进全市民办学校党建工作规范化，推动全市所民办学校健全党建工作机制，把党的建设有关内容写入学校章程，明确民办学校党组织议事规则，健全了相应的制度规范和运行机制。实现了“两个%”，即党组织隶属关系调整实现%，党组织班子与学校决策层、管理层“双向进入，交叉任职”%，党对民办教育的领导不断深入。三是推动党建工作与教育教学深度融合。通过将教育教学工作的重点、难点作为学校党建的研究选题，组织有关学校党组织和党员开展课题研究，实现了教育教学质量全面提升。义务教育阶段，全市所学校、名学生、名教师参与到“+”课后服务，实现了全覆盖，全市“双减”工作走到全省前列。

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