1、重形式导致上下一般粗，导致宣传宣讲效果不理想。对宣传宣讲工作很重视，对照上级党委要求和企业当前形势，每年宣讲有规划、每季主题教育有考试、每周有相对固定的事故警示教育、班前班后会、有党群政工宣讲、女工宣讲、团员青年宣讲、“三违”亲情帮教等等；加上矿区工业广播、广告机、标语条幅、宣传橱窗等宣传工具强势而上，宣讲内容、宣传口号铺天盖地，宣讲氛围空前浓厚。但宣教效果究竟如何？往往出现宣讲形式单一乏味、宣讲内容照搬照抄，面上宣讲轰轰烈烈、热热闹闹，基层单位心存抱怨、冷冷清清，形成了强烈反差。

2、宣讲内容力求大而全，导致宣讲的实用性大打折扣。据调查了解，基层职工反映目前宣传宣讲内容多，有的宣讲严重影响自己上下井、上下班时间，有时候还会影响个人作息。有的基层管理人员反映，宣传宣讲不注重重点浓缩，导致员工饱受“难以消化”的困扰，因此，员工参与宣传宣讲培训的积极性降低，部分员工甚至产生了抵触情绪。在员工被动应付的前提下，宣传宣讲的成效自然偏离预期。因此，宣传宣讲的次数不在多，而在于注重实用实效。

3、宣传宣讲中各自为战的多，导致宣讲的合力弱化。宣传宣讲工作是一项系统工程，任务繁重，面广量大，需要公司安全专业、经营专业、人资部门及党群政工齐发力，实现党政工团齐抓共管。然而，在很多现实宣传宣讲中，此项工作长期以来是由党群宣传部门在“唱独角戏”，其他有关部门和基层区队主动性不够，参与积极性不高，难以形成强大合力。特别是机关机构改革后，宣传部门人员力量减少，工作号召力和影响力减弱，但宣传宣讲工作职能没变、任务未减，造成有些工作开展难度大，进展慢，落实不到位。

4、宣讲队员被硬指标考核多、奖励少，导致积极性不高。

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1.聚焦宣讲队伍打造，着力解决“谁来讲”。构建大宣讲格局，将安培中心、人力资源、经营管理、后勤服务等专业人员融入宣讲团队，形成宣讲合力。

2.聚焦宣讲阵地前移，着力解决“在哪讲”。根据当前形势和上级要求，坚持将阵地前移，送宣讲上门，让职工在宿舍、在车间、在学习室内都能听到宣讲声音。

3.聚焦宣讲形式创新，着力解决“怎么讲”。发挥多媒体、AAA群、官网及官微等优势，编辑宣讲小视频，将宣讲内容送至职工指尖，实现职工随时随地都可以听讲。

4.聚焦职工需求汇集，着力解决“讲什么”。

紧扣职工关注的热点难点，采取调查问卷等形式，把握职工脉搏，做到有的放矢，确保宣讲内容抓人眼球，让每名职工听得懂、听得进、坐得下、留得住、能领会、可落实，增强宣讲的穿透力和感染力。