三年级上册劳技教学计划

学科劳动与技术年级三年级

一、本册教材总的教学要求

1．劳动与技术教育以学生获得积极的劳动体验、形成良好技术素养为基本目标。

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1.期末盘点———让学生知道自己的复习重点。

课前“期末盘点表”的填写、整理,目的是引导学生回顾本学期学习的内容和自己的学习情况。通过回顾,使学生知道自己哪些内容学得比较好,哪些内容还存在问题,从而明确复习的重点。在学生回顾某一单元的学习内容时,可以翻翻教材,逐章逐节想一想,然后把回顾的主要情况在表格里填一填,或按表格的栏目说一说,培养学生自主复习的能力,增强复习的针对性,提高复习的效率。

2.错题诊断———让学生在知错中改错。

“正确,有可能是一种模仿;错误,却是一种经历。”学习新知识后,学生利用自己原有知识体系,同化新知识,将新知内化于自身的知识体系。学生在学习过程中出现某些错误,最正常不过了,复习期间重新呈现,就是提醒学生注意薄弱之处,抓住薄弱环节就是抓住复习的重点。教师要让学生在纠错改错、议错“赏”错的过程中感受到学习的成功和快乐。

3.好题推荐———让学生在解决问题中提升能力。