教育兴则国家兴，教育强则国家强。总书记在全国教育大会上的重要讲话，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。高等教育作为教育强国建设的龙头，任务紧迫、使命重大。我们要深入贯彻落实总书记的重要讲话精神，在教育强国建设进程中担当职责使命，以新气象新作为谱写教育强国建设新篇章。
坚持立德树人根本任务，培养引领未来的创新型人才
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，事关党和国家的长治久安。总书记指出：“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”我国是中国GCD领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。建设教育强国，必须紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
始终坚持党对教育工作的全面领导，牢牢把握育人方向。党的领导是办好教育的根本保证。全面贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，以党的政治建设为统领，全面坚持和加强党的领导，始终坚持和完善党委领导下的校长负责制，才能确保党的教育方针政策和党中央决策部署扎扎实实地在高校贯彻落实下去。中山大学始终坚持党对学校工作的全面领导，深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，持续加强改进党建和思想政治工作，培育创建全国党建示范高校、标杆院系和样板支部。
始终坚持马克思主义的指导地位，牢牢把握育人关键环节。党的创新理论是我们党武装头脑、指导实践、推动工作的“指南针”。深化党的创新理论学习教育，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，不断改革创新学校思想政治理论课，丰富思想政治理论课和课程思政内容，构建高质量“大思政课”工作体系，才能全方位提升思政育人成效，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。中山大学坚持不懈推进党的创新理论进课堂、进教材、进头脑，贯穿教育教学全过程、各环节，引导师生树立马克思主义信仰，自觉践行社会主义核心价值观，自觉做总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
始终坚持为党育人、为国育才，牢牢把握育人成效。强教必先强师，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。深刻把握教育家精神的核心要义、丰富内涵和实践要求，不断提高教师教书育人的能力和培根铸魂的定力，坚持德智体美劳五育并举，才能不断培养时代新人的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，使其在新时代新征程上真正成长为堪当民族复兴重任的时代新人。中山大学聚焦创新人才自主培养能力存在的主要差距和突出短板，着力加强高素质专业化教师队伍建设，提升教书育人能力，坚持“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”理念，构建通识教育与专业教育相结合、集中大类培养与专业培养相结合的培养体系，着力提升学生的学习力、思想力、行动力，实施以学生成长为中心的教学模式改革，健全以学习成效为导向的教学评价体系，推进教学体制机制改革，培养引领未来的创新型人才。
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总书记强调：“以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。”这为加快建设中国特色世界一流大学指明了前进方向、提供了根本遵循。
锚定建设世界一流大学目标，优化学科布局。坚持以学科为基础是统筹推进世界一流大学和一流学科建设的一个重要原则。强化优势学科建设，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新，紧盯解决我国关键核心技术“卡脖子”问题，动态调整优化学科设置，才能有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升高等教育对高质量发展的支撑力、贡献力。中山大学稳步推进学部制改革，优化学科布局，健全学术治理体系，激发院系活力，促进学科交叉。锚定国家发展需要，新建了集成电路、先进制造、先进能源、柔性电子等学院，为国家战略发展提供有力支撑，努力实现关键核心技术的自主可控。
锚定国家战略需求，加强有组织科研。当前，世界新一轮科技革命和产业变革加速演进和拓展，我们面临千载难逢的历史机遇，同时也面临史无前例的严峻挑战。高校聚焦国家重大战略需求和世界学术前沿，持续推进科技创新机制改革，强化有组织科研，积极参与国家重大科研计划设计，推动科技创新和产业创新深度融合，才能充分发挥在实现高水平科技自立自强中的重要作用，不断提升服务国家需求的能力。近年来，中山大学国家超级计算广州中心、“天琴计划”、华南高等级生物安全实验室等科技平台建设取得重要进展，“珠海云”智能型无人系统科考母船顺利建设完成投入运行，涌现出高精度超长距离地月激光测距、陆面模拟系统、镍基高温超导体等重要科研成果。粤港澳发展研究院、国家治理研究院、“一带一路”研究院等智库和教育部人文社会科学重点研究基地积极为国家重大政策的制定与实施贡献智慧。
锚定经济社会高质量发展需要，增强科技创新动能。推动高质量发展是我们当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。作为经济发展的重要推动力量，高校要主动融入发展大局，找准摸清经济社会发展中的突出重大问题，加强学科专业设置同经济社会发展的联动性，建立常态化的产学研交流机制，增强科技创新动能，提高区域人才供给质量，提升对经济社会高质量发展的支撑力。中山大学扎根广州、珠海、深圳三地办学，紧紧把握粤港澳大湾区和深圳先行示范区“双区”和横琴、前海两个合作区建设等国家战略机遇，在大湾区建设世界重要人才中心和创新高地中充分发挥作用，持续为大湾区输送高水平创新人才，支撑大湾区经济、科技和产业发展，提供一流医疗卫生服务，促进大湾区高等教育结构布局的持续优化和交流合作的不断深化，为推动香港和澳门融入国家发展大局贡献力量。
站在百年新起点上，中山大学将沿着总书记指引的方向，坚定不移走高质量内涵式发展道路，聚焦国家重大战略和粤港澳大湾区发展需要，一体推进教育改革发展、科技创新和人才培养，将大湾区建设的政策优势转化为学校的发展动能，以时不我待的责任感、只争朝夕的紧迫感全面提升办学质量和水平，加快建设中国特色世界一流大学，为建设教育强国和实现中华民族伟大复兴贡献更大力量。