以新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神为指导，在区委区政府和上级教育主管部门领导下，立足学校实际，坚持“立德树人、追求卓越”的办学理念，深入实施“因材施教、分类培养、分层教学、多元成才”的育人策略，继续聚焦“办学品质、工作作风双提升年”这一主题，突出抓好六项重点任务，不断完善现代学校管理制度，切实提高精致化管理水平，促进学校内涵发展、科学发展、跨越式发展。

二、主要目标与任务

（一）重视D建引领，建树优良校风

1.完成D委及D支部组织标准化建设，争创优秀D组织；紧密结合D的主题活动，抓好学习宣讲与贯彻落实，提升D建活动品牌化建设水平。

2.落实“一岗双责”，加强“关键少数”引领示范能力建设，进一步提高队伍战斗力。

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新的一年，全体滨河高中人要深化五条理念认知：

（1）坚持学生中心，教师第一，人人当好服务者。

（2）坚持教学中心，质量第一，人人都要做贡献。（3）坚持“四个相互”，开诚布公，肝胆相照，弘扬“大气、正气、和气、锐气”优良校风，共建温暖和谐校园。

（4）人人干好本职工作，潜心研究主业，用心履职尽责，精心做好每件事。教师的主业是“教书育人”，要精研“课堂效率，因材施教，培优补弱，高考课标”；班主任的主业是“管理育人”，要深研“班级管理、团队建设、后进生转化、家校合作”；教干的主业是“引领育人”，要“明晰任务，理清思路，前瞻谋划，走动管理，以身示范，抓好落实”；职员的主业是“服务育人”，要“换位思考、用心用情，体贴入微”。推进“任务清单工作法”、“项目管理”、“标杆管理”、“走动管理”、“即时落实”。

（5）敬畏规矩纪律，不碰底线红线，做干净忠诚教育人。每个人都要梳理自己的工作风险点，在法律法规、师德师风，生活细节等方面慎独慎微慎初，一身正气干教育。