学校党支部书记学习贯彻党的二十届三中全会精神及教育改革发展新思考

更新时间:2024-11 来源:网友投稿

2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开,会议重点研究并审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。A总书记强调,“要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手,把准方向、守正创新、真抓实干,在新征程上谱写改革开放新篇章。”全会要求,总结评估“十四五”规划(2021-2025)落实情况,切实搞好“十五五”规划(2026-2030)前期谋划工作。全会决定,到2029年中华人民共和国成立80周年时,完成本决定提出的改革任务。全会指出,学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。

作为教育人,高度关注教育方面提出的改革举措。全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革。

7月19日上午,中共中央举行新闻发布会,介绍和解读党的二十届三中全会精神。教育部党组书记、部长怀进鹏就教育、科技、人才、创新等领域改革作介绍,并回答记者提问。

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(三)促进全体学生全面发展。推进学生“五育并举”综合评价改革(寒暑假也要评价),实现“德智体美劳”全面发展的辩证统一,每学年(秋季)从精神和物质层面表彰一批学校最高荣誉--德智体美劳全面发展的“X新星”(品德12计、学习12计、生活12计)。坚持把“德育”摆在首位,落实立德树人根本任务,深入推进思政课程与课程思政的育人作用,做实做细德育常规活动(国旗下思政展演),着力开发“三治融合”(以“德育”治心、以“智育美育”治性、以“体育劳育”治行)大思政课程(三生扣子)体系。提升“智育美育”水平,全面提升课堂教学水平,想方设法培养学生审美能力、落实美育浸润行动、全员阅读能力水平,实现全县小学质量监测提档升位(在城区一类B四所学校中保三争二)。强化“体育劳育”工作,通过体育课程、体育运动、大课间活动、眼保健操、研学旅行、智创科技、课后服务等系列改革,全面提升学生身心健康、劳动技能水平,打造“健康特色”学校,有效减少“小眼镜”“小胖墩”“游戏迷”等问题的发生。

(四)引领强化教师专业成长。指导教师根据自身发展特点制定专业发展计划,通过“走出去、请进来”方式加强青年教师培养,支持教师支教、轮岗交流,推进人工智能等信息技术在教师专业发展中的应用,突出数字赋能,发挥国家智慧教育平台新优势。定期组织教师开展健康体检工作。强化校本教研、教师论坛、师徒结对工作,完善教研训一体化机制,每年达到培训学时要求;深入践行“阅读是要用一生去完成的作业”理念,强化师生阅读蓄能和正能量传递,持续开展教师“同读一本书”活动(暑期读的《致教师--朱永新著》),定期评选“最美阅读教师”“最美阅读学生”和“最美阅读家庭”,为打造“师生全员阅读”特色品牌奠基。总结提炼教育教学及班主任工作经验,每位教师力争每学期向正规刊物发表一篇文章。

(五)全面优化校园内外管理。全面系统打造学校,进一步彰显底蕴并提升形象。推进教学楼外墙瓷砖治理(今年暑期),推进学校校史室(陈列室)、诚信角、失物招领、花草树木文化、梯道文化、走廊主题文化、办公室文化、“X”校园宣传平台打造,为学校校歌作曲。正确应对和妥善处置学校突发事件,每学期实现师生安全重大事故“零”目标。构建校家社协同育人机制(邀请家长参与学校管理、走进课堂开展活动等),完善特殊群体关爱体系,营造全社会共同关心关爱的良好环境。大力推进智慧校园建设,推进教室灯光、学生课桌凳迭代升级,通过添置会议室及操场大屏幕、添置教室窗帘、更换教师讲台、教室及走廊铺地坪漆等不断提升校园硬件环境舒适度。跳出学校看教育,借外力促进内驱动,通过与县内外名校结对共建和校际交流,学习借鉴办学的成功经验,守正创新激发办学活力。

(六)悉心打造X标志成果。坚持创新支委会、校务会议题清单并印发会议纪要,创新打造“第一议题”制度(政治理论及业务学习、安全稳定及食堂研判复盘)、红色X文化、清廉学校建设、《周工作简讯》信息宣传、“三生扣子”课程、独特校园文化、师生全员阅读、科技创新实践、书画艺术浸润、足球运动与健康、“三治融合”等更多具有X辨识度的标志性成果。

(七)示范带动区域学校发展。通过走出去培训和考察学习名校办学治校成功经验,认真学习吸收X校长和在座各位的办学治校先进理念,加强与工作室其他成员学校的交流和合作,形成教育高质量发展命运共同体,将可复制、可借鉴、可操作的经验用于学校实际工作中,在学校改革创新、发展变化、形象提升上下功夫。在推动自身学校发展的同时,充分发挥工作站主持人示范引领作用,结合新时代校长专业标准和工作实际制定研修规划,带领我工作站9名学员在凝练教育思想、彰显办学主张、提升办学品质、提炼工作经验等方面下功夫,以一域之光为教育全局增光添彩!