总书记在全国教育大会上深刻指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”总书记的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度，为我们朝着既定目标扎实迈进、奋力谱写教育强国建设崭新篇章指明了前进方向，提供了根本遵循。方向涉及根本、关系全局。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。总书记将思政引领力放在教育强国六大特质的首要位置，充分说明了立德树人在推进强国建设、民族复兴进程中的重要作用，值得我们深入学习、深刻领会、深化落实。高校是落实立德树人根本任务的主阵地，承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，必须坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想和总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指引，不忘初心、牢记使命，锐意进取、深化改革，不断提升高校思政引领力，真正做到为党育人、为国育才。
一、丰富内容，强铸魂育人之核
内容建设是思想政治教育的核心和根本，只有内涵正、内容实、方向清，才能教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
要坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。突出总书记新时代中国特色社会主义思想在思政教育中的核心地位，将对总书记新时代中国特色社会主义思想的学习宣传和研究阐释融入思想政治教育各领域各方面各环节。要加强以总书记新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，将思政课建设纳入学校总体发展规划，列入党委工作议程，坚持思政课建设与学校中心工作同谋划、同部署、同落实，统筹协调全校各职能部门、院系与全校师生共同关心和支持思政课建设，形成全校齐抓共管、同心同向、聚焦聚力的思政课建设格局。要引导大学生深刻理解总书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，掌握贯穿这一思想的马克思主义立场观点方法，找准学生的情感共振点、思想共识点、表达共鸣点，不断加深学生对总书记新时代中国特色社会主义思想的理解与思考。要深入开展总书记新时代中国特色社会主义思想研究阐释，充分发挥高校科研优势、学科优势，以研究促进教学，以学科建设带动课程建设，推动总书记新时代中国特色社会主义思想研究阐释、铸魂育人和传播普及一体发展，培养造就大批可堪大用、能担重任的复兴栋梁、强国先锋。
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要改革课程评价。建立学校党委书记、校长带头抓思政课机制，学校党委主要负责同志落实思想政治工作领导责任，分管领导落实直接责任。持续深化推进党政领导干部听课制度，建设校院两级督导队伍，加强对思政理论课的质量监控。聚焦育教融合，强化课程育人，将思想引领和价值塑造融入课程教学，充分挖掘专业课程的思政元素和德育功能，建成一批课程思政示范课程，开展教师课程思政教学能力提升系列培训。加快推进课程思政标杆课程建设，将课程思政建设质量、内容、成效等情况纳入院系本科和研究生教育教学绩效考核指标体系，设置课程思政专项奖教金，进一步凸显立德树人在教学评估、学科评估及“双一流”建设成效评价中的中心地位。
要改革教师评价。坚持把师德师风作为第一标准，将师德建设放在队伍建设的首位，将师德表现作为教师入职、绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容和重要依据，不断提升教师的思想政治素质和师德素养，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的一流教师队伍。把教师参与思想政治教育实绩作为教师评价的重要指标，进一步在职称评审、评奖评优中明确立德树人工作的考核要求。强化一线学生工作要求，在干部选拔任用中，设置学生工作经历门槛，推进管理干部学工岗位挂职，促进机关青年干部深入育人一线、深入青年学生。明确专任教师晋升高一级专业技术职务（职称）须有担任班主任、兼职辅导员、新生导师、学生社团指导教师等工作经历并考核合格。
要改革学生评价。坚持以德为先、以能为重、以适为基，实施全面科学教育，建立内涵多维、方式多样、主体多元的评价机制，推动学生全面发展与个性发展相融通。针对当前学生评价维度相对单一的问题，探索实施学生综合评价成绩单制度，以课程学业评价、实践活动评价和思想品德评价三维向量复合组成对学生的综合评价。突出思想品德评价在学生评价中的先导地位，从政治思想、品德意志、学习态度、行为习惯等方面科学设计德育目标要求和评价内容，建设学生诚信成绩单评价系统，并将其作为各类评奖评优、推举推荐的首要依据。充分发挥教育评价指挥棒作用，运用大数据、人工智能等新技术手段，从思想品德、学业发展、实践经历等多维度全面记录、反映学生成长发展状况，并给予精准化预警帮扶与发展支持，促进学生德智体美劳全面成长。
育才造士，为国之本。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是功在当代、利在千秋的德政工程，对我国社会主义现代化事业长远发展具有决定性意义。高校要以总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为根本遵循，坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻党的教育方针，以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态，坚定不移落实好立德树人这个根本任务，不断加强和改进新时代高校思想政治教育，通过丰富内容、创新载体、建强队伍、优化评价等措施，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业谱写崭新篇章。
以上发言，不当之处，请同志们批评指正，谢谢！