一、做法及成效

（一）强化领导，高站位部署

县教育局成立局长任组长、局班子成员及相关股室负责人任成员的校园周边环境综合整治工作专班，完善《*县校园周边环境综合整治方案》，严格按“谁主管、谁负责”的原则，进一步厘清部门、股室、学校职责任务，制定隐患排查整治方案，细化安全教育措施，强化督促检查。召开专题会、推进会广泛动员部署，突出重点难点，做到隐患有统计、整改有结果，把工作任务层层分解，落实到具体人员和点位，实现整治全覆盖，问题全清零。局相关股室发挥自身优势和作用，加强协调配合，建立健全信息共享互通和部门联动机制，做好横向协调政府部门，纵向指导学校责任落实，形成各司其职、齐抓共管的良好工作局面。

（二）明确责任，高质量落实

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（一）全面预防校园欺凌暴力。全力做好学生心理健康教育，全面排查梳理，对问题学生早发现、早干预；对学生欺凌暴力苗头性迹象，按照流程进行处置，建立学生欺凌案事件处置档案，按照“一案一档”管理，加强学生心理疏导，注意保护学生隐私。

（二）开展食品安全专项整治。联合巡察、审计等部门分别成立专班，发挥“纪巡审”特有优势，聚焦营养餐资金安全、规范使用管理，通过自查、复查和抽查，督促各学校健全财务管理制度，切实加强食堂会计核算，严防虚报冒领行为。

（三）着力预防未成年人溺水。成立暑期预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组，制定工作预案，压实工作责任，建立联防联动机制，各学校配合镇（街道）开展开展隐患排查和专项治理，对单亲、留守等特殊家庭学生进行排查，做到底数清、监护情况明，保证学生暑期安全。

（四）净化校外教育培训生态。围绕“巩固成果、深化治理、消除盲点、提高水平”工作目标，充分发挥责任督学、社会监督、“双减”问题专门举报平台等作用，加强对典型问题曝光和查处力度，全面规范校外培训机构行为，全面减轻学生校外培训负担和家长经济负担。

（五）建立整治长效工作机制。针对前期深入排查整治阶段排查出的各类风险隐患问题进行“回头看”，重点查隐患是否整改到位、是否形成闭环等。全面巩固校园周边环境整治成果，形成校园安全管控长效机制。