截至目前，全县义务教育阶段学校推进课后服务需求实现全覆盖，参与课后服务义务教育学生X人，参与率X.X%；参与课后服务的教师X人，参与率X.X%。取缔“无证无照”校外培训机构X个，关停“无证有照”校外培训机构X个，压减学科类校外培训机构X个，压减率X.X%。现有X家学科类校外培训机构（X县秉承教育培训学校和三唯文化培训学校，均为非营利性质）、X家非学科类校外培训机构。

二、工作措施

（一）健全工作机制，强化组织保障。一是强化领导，明确职责。成立县“双减”工作领导小组，先后印发《X县落实“双减”十条措施》《X县“双减”工作专门协调机制》《X县开展中小学生校外培训机构专项治理行动方案》等文件，强化制度保障，明确责任分工，建立“政府主导、部门联动”的体制机制。截至目前，共召开部门联席会议X次，专题会议X次，举行校级“双减”专题培训X次，确保“双减”工作平稳推进。二是加大宣传，营造氛围。召开“双减”专场新闻发布会，积极宣传“双减”政策。依托X电视台、X新闻网、X微发布等官方主流媒体宣传我县贯彻落实“五项管理”的政策要求和典型经验。组织各乡镇（街道）以“院坝会”“小讲堂”等方式面向辖区居民开展宣传宣讲，并将宣传“双减”政策，群众的知晓情况纳入经济社会发展实绩考核，积极营造良好的社会氛围。三是强化保障，提升效果。落实义务教育教师基本工资定期调标、基础绩效工资、超额绩效工资、乡村教师岗位生活补助和乡镇工作补贴等政策，明确学校课后服务和学科类校外培训收费标准，对参加课后服务的教师按规定给予相应补助，全力保障中小学教师待遇稳步提高。

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四、下步打算

（一）加强管理，压实责任。持续落实好“双减”责任，强化各部门、乡镇（街道）协同配合。压实行业监管责任，进一步加强教师培训和校本教研，提高课堂教学质量，优化作业设计，实现“减负不减质”。落实“五项管理”要求，在课后服务上下足功夫、丰富内容、提高质量，为学生的全面发展营造良好的健康成长环境。压实家长主体责任，加强家校沟通，办好市民学校，提高家庭教育素养，指导家长履行监护者的责任，家校协同全力推动“双减”全面落实。

（二）把握要求，广泛宣传。持续开展“双减”学习宣传，深入领会教育部关于“双减”的文件精神，把政策领会吃透，准确把握核心要义，多形式、多角度、多层面广泛宣传“双减”“五项管理”文件精神，在学校、家庭、社会中形成强大的舆论氛围和价值共识。

（三）强化督导，落实整改。充分发挥教委、公安、民政、市场监管等部门的作用，认真履行好督促检查、评估指导的责任，通过明查暗访等多种形式，全面掌握校外培训机构和校内推进落实情况，常态化进行督查指导，随时纠正校内校外违反“双减”要求的行为，做到真抓实改，改出成效。

（四）争取政策，提高高中教育质量。前期，县人民政府积极向市委、市政府提出工作建议，争取推动将高中纳入课后延时服务，给予早晚自习蹲点教师加班补贴，鼓励高中教师参与早晚自习。上报的专报信息《基层反映课后延时服务实施后高中教学存在三难亟待解决》获熊雪副市长批示（很有代表性，请市教委专题研究），高中延时服务问题有望解决。