党纪学习教育体会:以“善”“慎”“正”“倾”践悟“四纪”

更新时间:2024-06 来源:网友投稿

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中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。总书记在湖南考察时指出,要组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。

党纪是“戒尺”,是“准绳”,也是“惊堂木”,开展党纪学习教育就是希望广大党员干部要以党纪为“镜”,细照内心,去污存真,在善思善悟、慎独慎微、正心正行、倾力倾为中践悟“四纪”。

学纪即学规,当以善思善悟筑牢规矩意识。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。大党大国的高效治理,必定是建立在严规铁纪上的,只有严明规矩才能保证思想不越界、言行不逾矩、发展不脱轨。每位党员干部,作为大党大国的一颗“小细胞”,虽小,但牵一发而动全身,不允许任何人在前行的路上“跑偏”“走歪”。因此,广大党员干部要乘党纪学习教育东风,将学思践悟《中国GCD纪律处分条例》(以下简称《条例》)作为主线政治任务,关注新修订《条例》的变化内容,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,科学制定学习计划,周密排布学习模块,动态更新学习方法,挂图作战,对表推进,让学习走深走实。同时坚持学思结合,深入表象看本质,透过一隅看全局,心怀一股刨根问底的钻劲、逗真碰硬的狠劲、“燕子垒窝”的恒劲把《条例》悟透学懂弄通,绝不能“一时兴起,草草了事”,要“一篙不松,一竿到底”,保证学不松劲、行不失矩。

知纪即知界,当以慎独慎微厚植底线思维。总书记曾指出:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。”底线即红线,即原则。党员干部能不能守得住底线,关系着能不能守得住“政治生命线”。在党员干部的“人生坐标”中,底线就是原点,原点之前不论走多远都是“正”,原点之后但行一步也是“负”。因此,党员干部要想走好走远这条“政治生命线”,那就必须把握好底线思维。清晰底线“在哪里”是掌握底线思维的基础,就要以《条例》为镜,常照己心,主动对标对表,划好言行红线,不越“雷池”半步。同时,要坚决摒弃“行险侥幸”。“乘危以庶安,行险而侥幸,于是有颠坠覆亡之祸,残生夭命之衅”。侥幸心理就是“溃堤之蚁”,但凡开一个小口就会覆水难收。因此,党员干部要坚决筑牢心理防线,扎紧拒腐防变的制度笼子,心中常思贪欲害、常破心中贼、常掸思想尘,收起“瞒天过海”的盲目自信,破除“小钱不是贪”的错误观念,始终心存敬畏,炼就一身“制得住贪欲、抵得住诱惑、扛得住腐蚀”的钢铁防线。明纪即明德,当以正心正行涵养高尚政德。“国无德不兴,人无德不立。”总书记高度重视政德建设,要求全党同志要做到明大德、守公德、严私德。而党员干部的党性修养、道德品行,不会随着年龄工龄的增长而增长,也不会随着职务职级的提升而提升,唯有在实践中,常修常炼、自省自知才能实现政德的“成长”。因此,广大党员干部修养政德,要做到始终心怀对党忠诚的大德。铸牢理想信念这一战风雨、扛重压、抵腐蚀的精神支柱,以党纪为“钙”,修炼钢筋铁骨,淬炼烈火真金。要做到始终心怀奉公守己的公德。秉持公仆意识,恪守为民宗旨,站稳人民立场,把群众安危冷暖、急难愁盼作为奋斗方向。要做到始终心怀严以律己的私德。人无私德不立身,官无私德不为政,就是要注重以廉洁修身齐家,在戒欲止贪、守心克己的同时还能“净化”亲友、端正家风。私德不立,公德难守,大德难彰,三德相连缺一不可,因此开展好党纪学习教育,当找准三德齐修的“平衡点”,一个不偏,全面涵养更高水平政德。

守纪即守心,当以倾力倾为践行为民初心。“官清民自安,法正天心顺。”党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。从1927年在荆竹山提出的“三项纪律”到1948年锦州战役时“不吃老百姓一个苹果”,再到1949年解放上海后遵守“不扰民,不入宅”而“露宿街头”,都可见,我们党打江山守江山守的就是民心。开展党纪学习教育的目的,也无外乎通过学习实践党纪,扶正“躺平”的人,拦住“跑偏”的心,让他们回到“全心全意为人民服务”的正道上来。因此,党纪学习教育就要强化群众纪律,保持党的先进性纯洁性,引导党员干部坚定树牢为民造福的政绩观,走好党的群众路线,把人民所需作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点,以实效实策把群众心里那杆“秤”压实压好,在遵规守纪中站稳人民立场,以民心民意校正奋斗航向,以自我革命换取群众口碑,将“鱼水深情”“血肉联系”赓续传承下去。