办公室工作集综合性、广泛性、从属性、服务性、琐碎性于一体，是连接上下、沟通内外的桥梁和纽带。办公室主任作为幼儿园工作的中间枢纽，不仅要有实干精神，还要有创新精神，还需具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力、沟通能力和管理能力。现在竞聘这个岗位，主要基于以下三个方面：

一、具有良好的个人素养。多年的工作经历赋予我一颗正直、向上的心。在日常生活中，利用零碎时间，阅读专业书籍、学习D史、电脑软件、PPT制作等知识，不断提高自己的个人修养和素养，汲取工作中的经验和教训，通过反思自省来完善自己。工作中办事讲求原则，恪守纪律，严谨朴实，团结协作，能够做到在思想上和行动上与D和领导保持高度一致。

二、具有丰富的工作经验。工作以来，我先后从事过幼儿园里的保育员、辅班、主班等不同岗位的工作，体验了不同的岗位职责，也锻炼了我不同的能力。办公室半年的工作经历，让我明白了如何规范写文，对档案资料的整理、新闻发布、办公自动化等方面的知识有了一定了解。在幼儿园宣传、日常服务、沟通协调等方面做了一些力所能及的工作。同时让我体会到了办公室主任应该有一种怎样的担当。那就是一定要能配合领导的思维，做领导决策的参谋，当领导办事的助手，成为领导与教职工间的桥梁。这个角色要求既要能办好会，又要能写好文，还要能办好事、管好事；既要雷厉风行、抓得住关键，又要韬光养晦、运筹帷幄，有“履霜坚冰至”的预见性；既要有纳于言敏于行的隐忍精神，又要有锦囊妙计藏于心的睿智。当然，有了这样的认识与思考，并不意味着我完全具备了这方面的素质，但至少有了努力的方向。

三、兼备激情和理性

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一、科学统筹安排，确保日常事务工作有序开展。办公室是综合协调部门，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。既要协助领导处理日常事务，又要负责重要文件上传下达，落实上级部门工作安排，会议组织等工作。我将根据实际情况，进行统筹安排，科学分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。

二、当好参谋助手，为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学地分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

三、搞好综合协调，妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻局领导的决策，加强督察督办，促进各项决策的落实。团结办公室人员，调动大家的积极性，认真、科学地做好领导与教职工的沟通协调工作，避免出现不和谐的因素。

四、打牢工作基础，不断加强科室自身建设。一是要加强理论学习，提高办公室人员的觉悟和理论水平；二是要加强业务学习，提高办公室人员的业务素质；三是要改进工作作风，提高办公室人员工作效率，做到工作上兢兢业业、任劳任怨，按时完成上级交办的各项任务。

参加本次竞聘活动本身就是一次自我反思和提升。竞聘成功意味着新的责任与信任；不成功则表示还需努力，还需成长；因为从事何种工作岗位并不重要，重要的是如何对待工作，如何在岗位上发掘美的闪光点，我还会一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作，更好地为幼儿园的的发展贡献自己的一份力量。