为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，根据《中共X市委宣传部中共X市委组织部关于印发〈X市党委（党组）理论学习中心组2024年专题学习重点内容安排〉的通知》（X〔2024〕X号）《中共X市X区委宣传部中共X市X区委组织部关于印发〈X市X区党委（党组）理论学习中心组2024年专题学习重点内容安排〉的通知》（X〔2024〕X号）部署要求，结合工作实际，对X镇党委理论学习中心组2024年专题学习重点内容作如下安排。
一、学习重点
深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持以学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，持续学习贯彻总书记视察X重要讲话和对X及X工作重要指示批示精神，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯彻、“第一政治要件”抓落实，着力在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，教育引导党员干部从学习领会党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为X高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力。
1．深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。必须深刻认识党的XX大以来的实践再次证明，“两个确立”对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义，是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。深刻认识X作为党的第一代中央领导核心开始形成的地方，作为在总书记领导下各项事业大踏步前进的地方，在忠诚核心上必须有更高觉悟、更严要求。要通过系统深入学习，始终保持高度的政治敏锐性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，让忠诚核心成为X镇党员干部最鲜明的政治品格、成为X镇政治生态最鲜明的政治底色。
2．深刻认识总书记新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。总书记新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循。必须深学细研《总书记著作选读》等原著原文，系统掌握总书记新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求，深刻认识这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，着力提升政治能力、思维能力、实践能力。要结合巩固拓展主题教育成果，深入学习领会总书记经济思想、总书记法治思想、总书记文化思想、总书记生态文明思想、总书记强军思想、总书记外交思想和总书记关于总体国家安全观、做好新时代党的统一战线工作、加强和改进民族工作、宗教工作、廉洁文化、党史和党史学习教育、家庭家教家风建设、军民融合发展、科技自立自强、“三农”工作、安全生产、统计工作、全民国防教育等一系列重要思想、重要论述及重要批示精神，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3．深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。“两个结合”系统阐述了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的内在逻辑、历史必然和重大意义。必须深刻认识中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的，也是从五千多年中华文明史中走出来的，中国特色的关键就在于“两个结合”。深刻认识“第二个结合”巩固了我们的文化主体性，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，是又一次的思想解放。深刻认识在“两个结合”的伟大实践中，X有着特殊的历史渊源，在“第一个结合”上，遵义会议是我们党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决党的路线、方针和政策问题的会议；在“第二个结合”上，总书记2014年参加全国两会X代表团审议时提出“文化自信”。要深刻把握“两个结合”的实践要求，坚守好马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，继续推进实践基础上的理论创新。要从“两个结合”在X的历史渊源和生动实践中，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。
---此处隐藏4779字，下载后查看---
（一）加强组织领导。把中心组学习列入党委重要议事日程，纳入党建工作责任制，将以上重点内容列入专题学习计划，结合各自实际，围绕乡村振兴、产业转型升级、意识形态、扫黑除恶、安全生产、生态环保、民族宗教、统一战线、军民融合等工作重点，认真学习贯彻总书记对本部门本领域的重要指示批示精神。
（二）丰富学习方式。把集体学习研讨作为中心组学习的主要形式，以中心组成员自己学、自己讲为准，深入开展学习讨论和互动交流。根据形势要求和工作需要，适当采取专题讲座、辅导报告、集体观看教育片等形式辅助学习。用好“学习强国”学习平台和X分平台等网络学习平台，开展常态化网络学习。大兴调查研究之风，扎实开展调查研究，既向书本学又向实践学，
既向领导、同事学又向专家、群众学，既向传统学又向现代学，不断深化理论学习。
（三）切实改进学风。学习的目的在于提高素养、指导实践。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义、教条主义。要努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，做到真学、真信、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。
（四）强化学习管理。切实加强对中心组学习的日常管理，抓好学习任务的落实，规范健全学习档案（包括学习方案、发言和学习材料、中心组组长讲话、考勤表、现场图片等），推动党委中心组学习不断提高制度化规范化科学化水平。中心组成员要进一步增强学习的主动性，严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。