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1.基层党员教育培训调研报告参考

2.党员教育培训工作总结

3.在干部教育培训工作会议上的讲话

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从便于党员集中时间学习的角度，在继续坚持抓好“三会一课”制度的基础上，可以创新开展好“党员活动日”、为党员“过入党生日”、举办“党员夜校”“周末讲堂”“流动党校”，以及在处出流动党员务工地建立“农民工党员培训站”等，便于各类党员随时参加学习培训。

从创新培训形式、激发党员参加学习积极性的角度，可以定期通过组织“技术比武”、“致富标兵”、“学习标兵”评选活动等形式，使党员在参与竞赛活动的过程中主动参加教育培训。

从解决培训师资不足、培训质量不高问题的角度，可以借鉴先进性教育活动中由各级党员领导干部到联系点为党员作专题辅导报告、上党课等形式，充分发挥各级领导干部的影响力大、知识宽及授课内容生动、权威性强与实际工作联系结合紧密的优势，增强培训教育效果。同时，要组织由各级专业技术人员、理论专家等组成的“流动服务队”，下基层为党员送教上门。还要重视在各级均建立农村党员教育培训基地，构建“党校+服务队+培训基地+远程教育+固定活动日+党员领导干部、专家作专题辅导”等为主的农村党员干部培训模式，使党员经常受到教育。

五、关于党员教育培训工作的组织领导

要把党员教育培训工作提高到新的水平，各级党组织必须加强领导，统一协调，整合资源，形成整体合力。要建立在党委领导下，组织部门牵头抓总，党校及涉农部门参与的分级管理体制。组织部门和党校要认真做好党员教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能；加强调查研究，及时制定党员教育培训的规划和年度计划、方案等，确保党员教育培训工作有序进行。各基层党组织要高度重视这项工作，把党员培训教育纳入本地经济社会发展规划，列入重要议事日程，定期听取汇报，研究解决问题，并认真做好党员教育培训的总结工作。各相关部门要认真配合，全力以赴，积极组织精锐力量为推动党员教育培训工作深入发展作出应有贡献。