为加强和创新我县中小学德育工作，全面落实立德树人根本任务，推进中小学德育工作常态化、制度化和特色化，克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，切实提高学校德育工作的实效，促进学校教育工作全面发展，根据教育部《中小学德育工作指南》，结合当前德育工作的新形势及我县各学校工作实际，制定本年度德育工作实施方案。

一、指导思想

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的x大精神和******关于教育的重要论述，始终坚持育人为本，德育为先。以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，并将德育贯穿于学校各项工作中，努力建成文明、和谐的校园，倾力培养具有x“特色印记”的能担当民族复兴大任和自贸港建设重任的时代新人。

二、基本原则

（一）坚持正确方向。加强党对中小学校的领导，实施中小学党组织领导的校长负责制，全面贯彻党的教育方针，坚持

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各中小学校要保障德育工作经费，建设好心理咨询室、团队活动室等育人场所，加强学校文化建设，使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。精心策划科学可行、富有意义的德育实践活动，保障开展活动的必需经费。

（四）加强督导评价

将德育工作纳入学校督导的重要内容，开展常态化督导，适时开展阶段性评估。学校要细化内容，优化手段，认真开展学生的品德评价，将其纳入综合素质评价体系，突出过程性评价和矫正性评价。建立学生综合素质档案，做好学生成长记录，反映学生成长实际状况。

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