某中学2024年秋季开学教学教研组工作会上的讲话

更新时间:2024-10 来源:网友投稿

大家下午好!刚才,几位同志分别传达了人事分工,计划了工作安排、学习了规范以及考核方案等,这些是我们一学期乃至今后一段时间的纲领。我们所制定的这些规范并非敷衍了事,而是经过了深思熟虑。其实,大家平时就是这样做的,今天再次提出来,一是为了适应今后学校工作的需要,因为皖北基础教育扩容工程的实施,这三年不断会有省、市、县的领导来校督导、检查,所以我们必须规范;另外,这也是学校发展的需要。既然是规范,我们以后就按此操作执行。拜托各位今天回去以后,利用教研时间传达到本组的每一位老师,并等到学校行政会通过后下发到每一位老师手上。借此机会,我还想跟大家交交心,交流的题目是《合作共研画蓝图,齐心协力促发展》。

一、感谢信任与大力支持

首先感谢学校及在座的各位对我们太湖县实验中学三人团队的信任,让我们参与到学校的教学教研这一关系到学校生命线的工作上来。我们感到压力很大,所以也希望大家一如既往对学校教学教研工作的大力支持!谢谢你们!

二、齐心协力与责任担当

俗话说:“人心齐,泰山移。”学校教学质量是学校生存发展的生命线,而教学质量的提升又要靠我们这一帮教学教研的引领者、示范者。我们既是领头羊,又是主力军;我们不仅要做好表率,还要团结协作,引领团队共同前进。学校工作更是一个整体,要一盘棋,团结大于一切。一个人能走多快,取决于他的速度,但是他能走多久,却取决于他的团队。一个团队想要长久地发展,就必须要有团队凝聚力,团队的个体成员要有协作精神。飞行的大雁的故事:大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈V型。这些大雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之一以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在已跃居80%。我们既要齐心协力、团结协作,也要勇于担当责任,以主人翁的态度参与到学校的教学教研管理与研究中,遇事不推诿。

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三、甘做绿叶与成就他人

我们教研人的工作性质决定了我们就是服务者。当老师走上领奖台的时候,当然荣誉的取得跟老师的努力分不开,其实也跟我们教研人默默地为他们搭建平台、悉心指导、关心关爱分不开。我们应该有这样的认知:教研搞得好的学校,老师成长要快些,学校整体成绩也会好些;一个学校搞得好的教研组,这个组老师获得的教学比赛荣誉就多些,这个组整体也优秀些。所以,希望大家有大局意识,有更为宽广的胸怀,甘愿做一片片绿叶,奉献自己,成就他人。

四、提升自己与成就梦想

当今是知识爆炸的时代,所以我们要加强学习,我们要终身学习。我们教研人在管理、工作的过程中要不断学习。就像学校把教学教研的重任交给我,而我在这方面是外行,这就逼迫我不断查找资料、不断思考,这其实也是不断提升自己的过程。我们在座的都是有思想、有追求、有梦想的人。我们在教书育人的过程中,不断研究思考、不断取得成绩,那你的平台就会不一样,你追求的目标也会不一样。每天进步一点点,一步步地来,你的梦想也会实现的。所以,我们在帮助别人的同时,也提升了自己。

同志们、朋友们,学校正处在爬坡阶段,面临着诸多困难,但是,越在这种情况下,我们越要拧成一股绳,以大局为重,站好岗,履好责,多担当。老师们,泰戈尔在《飞鸟集》里说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶子的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”我甘愿做一片绿叶,静待花开!成就他人,提升自己!谢谢!