在X小学教师参加“问题学生”“问题教育”学习培训汇报会上的发言

更新时间:2024-11 来源:网友投稿

一、此次学习培训的目的。

我们派10位教师远赴X学习培训,费用不低,为什么我们要派那么多老师去?一是问题学生越来越多,学校需要安排专门教师“脱产”处理学生的问题,如果不安排专门教师处理这些问题,那么既影响所有教师的正常教学工作,学校德育处、分管安全工作的老师也无法正常上课!二是“问题教师”已经出现:躺平、佛系、抑郁、自残、自杀等现象在我们身边存在。三是我们需要找到彻底解决问题的办法,要向名师、名家们学习请教。

二、带着问题去学习。

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四是安全责任划分明确。对于“问题学生”,首先要问是哪个乡镇、哪个社区、哪个村、谁家的孩子、父母是谁,而不是哪所学校的学生、班主任是谁!家庭教育比学校教育更重要,教育是由家庭教育、学校教育、社会教育、学生的自我教育组成的,不能把所有的问题都推给教育行政主管部门、学校、教师,这是基本常识!

五是家校社合作育人。家校社合作育人要真做、做真,而不仅仅是做“资料”!仅仅做“资料”,不可能解决问题,反而掩盖问题,一旦问题积累到一定程度,就会引发严重后果。

六是建立专门学校。如丑小鸭中学那样,把“问题学生”集中起来,因材施教,建立“专门学校”,是我们国家相关法律的规定。

各位领导、专家、老师们,“行动就有收获,坚持才有奇迹”,让我们齐心协力、遵守常识,让师生们、家长们过一种幸福完整的教育生活!好教育,其实离我们并不遥远!

谢谢!

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