重要指示批示精神，进一步提升了党员干部用***新时代中国特色社会主义思想武装思想、指导实践、推动工作的能力本领。但通过“回头看”学习反思，还存在一些差距和不足。一是理论学习还不不够系统。开展理论学习的内容和方式方法仍比较单一，有满足于完成规定任务思想，对***新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，有时存在急用急学、现用现学的现象，在系统学、深入学、融会贯通上做的不够好，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。比如，对坚决拥护“两个确立”的相关理论、评论、专家解读等浮于文字表面，没能做到既“知其然”，也知其所以然。二是学习成果转化还不够到位。对******系列重要讲话和重要指示精神的学习多事停留在理论层面，缺少全面理解和深入领会，对如何结合**实际探索创新、推进工作缺少深入思考，用***新时代中国特色社会主义思想指导分管工作还有差距，没有很好地与推动振兴发展的实践结合起来。比如，对落实******指示批示精神重视不够，因**工作落实不到位，被通报批评。

       （二）围绕推动**振兴发展实效方面。能力作风建设开展以来，**认真落实省第十三次党代会提出的建设“六个龙江”宏伟蓝图、推进“八个振兴”战略支撑、做到“九个坚定不移”重点任务，不断完善管理体系，提升服务效能，有力助力了**振兴发展。但通过“回头看”学习反思，

还有进一步提升空间。一是创新争优意识还有欠缺。受班子年龄老化的影响，工作拼劲、闯进有所下降，一定程度上出现了满足于完成任务思想，结合新形势新任务创新胆识不足，在促进分管工作科学化发展方面措施还不够丰富，招法还不够健全，缺少在全国争排头、创一流的意识，影响了工作质效的提升。比如，去年以来，**承担的X项工作职能，目前没有一项在全国、全省排在前列。二是担当精神有所减弱。缺乏担当意识，遇到难缠问题绕着走，对基层盘根错节、历史遗留等各类矛盾不敢动真碰硬，面对当前繁重的工作任务和压力，存在畏难思想，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的冲劲儿。比如，对一些历史遗留信访问题掌握还不够全面，对一些无理取闹、缠访闹访问题的解决办法还不够多，信访工作先后*次被通报。

      （三）围绕对标先进地区思想解放的经验做法方面。**始终注重学习先进经验、先进思维，开展专项工作也注重了解外地的先进做法、学习成型经验，也取得了一些成效。但通过“回头看”学习反思，还有很多不到位的地方。一是用创新思维谋划工作的闯进不足。开展工作存在“习惯跟跑”的路径依赖，不愿赶超跨越，不敢突破现有，不能打开局面，习惯于四平八稳，满足于维持现状，不求有功但求无过，缺少只争朝夕、争先发展动力。比如，一些党员干部

实际需求掌握不准，没有真正的走到群众身边，走进群众心间，近距离聆听群众呼声。

       二、下一步工作方向

       发现问题是为了更好的整改，就这次“回头看”就查摆的问题，我们第一时间建立了问题台账，明确了责任人和整改措施，下步将重点按照时间挂图作战、消号办结，推动“解放思想、振兴发展”活动取得更好成效。

       （一）强化理论学习，推动思想解放。要深刻认识开展“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”是深入贯彻落实******关于解放思想重要论述精神的重要举措，在深入学习、持续研讨上下功夫，在统一思想中解放思想，以思想解放促思想统一，通过专题研讨促进广大党员干部全面把握国情、省情，完整准确全面贯彻新发展理念，找准找实“上下结合”的切入点突破口，结合解放思想组织党员干部确定调研课题，定期深入基层开展调查研究，推进深入基层经常化，提高调研实效，真正把研讨成果转化为促改革、谋发展的生动实践。

       （二）坚持履职尽责，推动创新发展。