民族团结进校园活动材料汇编

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

******强调“加强民族团结,基础在于搞好民族团结进步教育,建设各民族共有精神家园。要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。为深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展,x街道高度重视该项任务,指导辖区各小学开展了民族团结教育进校园系列活动。

一、加强领导,精心布置

近年来,x街道把民族团结进步宣传教育纳入学校日常教育教学活动,各校十分重视民族团结教育工作,x区x实验小学、x小学等均成立了民族团结教育活动领导小组,把民族团结教育工作纳入学校重点工作当中。建立健全民族团结教育的规则制度,明确目标,落实责任。

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学校制定了《民族团结进步示范中队、模范个人评比细则》,要求“年级有主题,班级有特色”。每月开展“民族团结一家亲,童心永远跟党走”主题升旗仪式、“比团结、比发展、比贡献”竞赛活动、“民族团结、美好生活”书画作品展、手抄报比赛、民族团结进步演讲赛等,让“民族团结进步示范班级”“民族团结进步之星”的评比更具活力。

将五峰的国家级非遗项目引进校园,开展南曲、满堂音社团活动,被县文化馆确定为五峰“南曲传承基地”。目前,学生已会演唱南曲《春去夏来》《悲秋》《茶乡情》《争当好学童》等经典曲目。

把土家“九子鞭”引进了学校大课间活动,原创具有土家风格的“九子鞭”操音乐,聘请省民族歌舞剧团的专家编排九子鞭操动作。将九子鞭操传承活动与学校体育课、音乐课、大课间操相融合,在全校师生中推开。

一直以来,x师范大学附属x小学致力于打造民族教育特色,各项民族团结进步教育活动的开展,让全校师生树立起民族自尊心和自豪感,增强了民族向心力和凝聚力,促进了民族团结进步。