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北大教授陈平原在他的一封信中曾写道：如果过了若干年你半夜醒来，发现你很久没有读书了，而且你还没有什么负罪感的话，那就说明你已经堕落了。当我读到这句话时心头一惊，我又有多长时间没有认真得去读一本书了呢？

当然，有老师说，我们案头堆积如山的教科书、教案、教参，那不是书吗？我想说这仅仅是我们谋生的工具；也有老师说我天天看、朋友圈，这也不是碎片化的浏览学习；有学生说，我每天都要背课文、背词语，还不算读书吗！

这些都还谈不上是真正的阅读。人教版中小学语文教科书总主编温儒敏教授曾说过：教师要当“读书的种子”。特别是青年教师，经过三年、五年或者十年的读书充电，在某一方面形成自己的专业爱好，持之以恒，必将“成正果”。在这种状态中，老师自己也会体会到成就感，同时让自己保持思想活力，抵制职业倦怠。

老师们，同学们，为了学区、学校的长足发展，为了师生的不断成长，我们要把营造书香校园和学校文化的积淀结合起来，成为学校发展的内涵动力；要把营造书香校园和提高教育教学质量结合起来，全面提升学校办学质量；要把营造书香校园和日常行为习惯教育结合起来，营造校园浓郁的读书氛围。真正“让师生过一种幸福完整的教育生活”是我们的目标。

老师们，同学们，让我们谨记下面这一句：“少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日出之光；老而读书，如秉烛之明。”让我们与书籍同行，开启教育生涯的心灵之旅，期待我们的课堂充满智慧，期待我们的教育一路书香，期待我们的教育生命更加厚重深沉！