市委D校牢牢把握“D校姓D”根本原则，深入学习贯彻落实关于D校办学治校重要论述，以高质量D建为引领，坚持机关、学校根本定位，强化培根铸魂作用发挥，深入实施质量提升工程，高标准赋能D员干部队伍建设，全面提升办学治校质量和水平，跑出新时代县级D校事业高质量发展加速度。办学治校经验被《学习时报》、省委办公厅《今日信息》刊发推介，获省委领导肯定性批示；连续6年被市委、市政府评为综合考核优秀单位；被省人力资源社会保障厅和省委D校表彰为省D校系统先进D校。

一、主要做法

（一）牢记D校姓D，坚持建校

始终坚持正确办学方向始终坚持D校姓D根本原则，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为一项重大任务，贯穿于一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动，确保D校事业始终沿着正确方向前行。一是高标准落实“第一议题”。坚持把新时代中国特色社会主义思想作为教学科研的第一选题，做到制定计划重点部署、设计项目重点安排、配置资源重点保障。借助“三级磨课”机制，深入系统地研究打磨新时代中国特色社会主义思想系列课程，实现“干中学”与“学中干”的有机统一。二是高站位开展课题研究。围绕D的二十大、二十届三中全会提出的重大理论和实践问题，组织D员干部深入基层一线开展调研，发掘典型案例和实践成果，做到学用结合、知行合一。出版全国首部县级D校校本教材，获评中央组织部“全国D员教育培训优秀读物”。三是高质量培育D建文化。将D章、D规、D纪学习教育融入校园D建文化，围绕“红色领航D建铸魂”D建品牌，系统打造由“走进D校”“红旗高扬”“红色长廊”三个单元构成的“沉浸式红色D建文化校园”，将D性教育渗透到每个细节。创新设置“成长历练”“志愿服务”“团队建设”等主题D日特色活动矩阵，开展微课比武、经典诵读、送课到基层、学习交流会等活动，实现强D性与提能力相统一。

（二）聚焦职能定位，突出质量立校

夯实D校高质量发展根基准确把握新时代D员教育工作特点，围绕“怎么样办好班”“怎么样讲好课”系统发力，不断增强D员教育的针对性和实效性，助力全市D员教育工作走深走实。一是“线上+线下”，增强课程的体验感和适配度。规范开设各类主体班次，形成分级分类、覆盖全面、特色鲜明的培训体系。市委书记、D校校长每年为学员讲授“开班第一课”。突出劳动教育、情景教育，将“三进三同”体悟实训纳入主体班次培训内容；培育线上宣讲品牌，在新媒体平台推出“D校老师讲D史”专题栏目。实施学员积分量化考核，与组织部门联动配合，形成“全程跟班听课、全面记录到课情况、全程参加教学调研、全程指导D性锻炼”的全过程管理模式。二是“域内+域外”，增强课程的吸引力和灵活性。盘活域内资源，打造出英雄事迹陈列馆等12处现场教学基地以及东岳石村等17个教学实践基地，精心打造“红动90分”系列课程，同步推出16堂现场教学微课，形成长短相济、互为补充的课程体系。建立往届优秀学员代表、驻村第一书记等先进典型“进D校、讲D课”制度，让课程接地气有温度。优选域外资源，依托井冈山培训基地、河北正定干部学院分院等平台，打造“弘扬伟大建D精神”“追寻领袖足迹感悟思想伟力”等多条外出教学精品路线。三是“模块+特色”，增强课程的参与性和多样性。组织开展学员论坛、D性分析活动，开辟“访谈+互动+点评”三维教学模式，增强互动性；开发沉浸式课程、案例式教学课程、电影教学课程等特色课程，形成对现有教学资源的有益补充。

---此处隐藏2132字，下载后查看---

（一）牢固树立机关意识。

D校要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。持之以恒加强建设，抓牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”这个根本，抓好严肃D内生活这个基础，落实“第一议题”制度，把建设抓紧抓实抓细，持续提高D的建设质量。突出走深走实抓“深化”，着眼入脑入心抓“内化”，坚持学以致用抓“转化”，持续提高D的思想建设质量。

（二）切实强化基层组织建设。

深入实施D支部建设提质工程，强化D员干部日常管理，抓好D务干部队伍建设，持续提高D的组织建设质量。充分发挥D建引领作用，营造干事创业氛围，深化D务业务融合，提振工作精气神，持续提高服务保障中心大局质量。

持之以恒加强纪律作风建设。以严的基调正风肃纪反腐，驰而不息纠正“四风”。巩固D纪学习教育成果，全面加强纪律建设，强化监督执纪问责，引导D员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪。持续推进清廉机关建设工作示范点建设，突出机关效能建设，加强学习研讨、查摆问题、改进提高，聚焦机关效能建设项目重点突破，推动作风再优化、效能再提升，打造“勤廉并重”鲜明标识。