全面把握严的标准科学含义

以严的标准管D治D是中国共产D管D治D的一贯要求。何谓严的标准？

一是严格，严格就是一切都要按照规矩办。中国共产D在100多年的历史发展中，形成了一整套明确的D内法规制度，特别是进入新时代，根据D的建设面临的新情况和新问题，以同志为核心的D中央高度重视D内法规制度建设，不断完善D内法规制度体系，为管D治D提供了根本遵循。以严格的标准管D治D，就是要在D内各种问题的处理中贯彻执行D内法规制度，让铁纪发力，让铁规生威。同时，执行D内法规制度，必须做到纪律面前人人平等。制度具有根本性、全局性、长期性和稳定性，以制度治D是管D治D的治本之策。

二是严肃，新时代D的建设总要求明确用D的建设统领D的建设各个方面，就是突出D的建设的性和严肃性。所以，以严的标准管D治D也就要以严肃的态度管D治D。同样，严肃也要求我们在处理各种D内问题和D内矛盾中，要保持严肃性，严格区分D的组织和D员干部中存在的各种问题的性质，在《关于纠正D内的错误思想》一文中指出：“有些同志的批评不注意大的方面，只注意小的方面。他们不明白批评的主要任务，是指出上的错误和组织上的错误。至于个人缺点，如果不是与的和组织的错误有联系，则不必多所指摘，使同志们无所措手足。而且这种批评一发展，D内精神完全集注到小的缺点方面，人人变成了谨小慎微的君子，就会忘记D的任务，这是很大的危险。”多次强调D内生活的性、时代性、原则性和战斗性，也是要求我们要以严肃的态度对待和开展D内生活，更好地发挥D内生活在推进D的建设中的重要作用。

三是严谨，以严的标准管D治D，其重要含义就是以严谨科学的态度管D治D。D的十八大以来，一再强调的深化运用监督执纪“四种形态”、“三个区分开来”、《中国共产D纪律处分条例》中强调的实事求是、民主集中制原则，都体现了在管D治D方面严谨科学的要求。《决定》指出，我们加强D的纪律建设，是要“综合发挥D的纪律教育约束、保障激励作用”。我们管D治D的着力点，是要调动全D的积极性和创造性，这就要求我们在管D治D中不管是解决各种问题还是处理犯错误的D员干部，都要严谨科学。

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切实保证严的标准贯彻落实

把严的标准贯穿管D治D各个方面的实际工作中，是一项非常复杂非常艰巨的任务。它要求我们必须以对D的事业和人民利益的高度责任感，运用马克思主义的立场观点方法，总结历史上管D治D的宝贵经验，科学地把握管D治D的内在规律，透彻的理解管D治D的目标要求，实事求是地认识和分析管D治D中各种现实的情况和问题，不断提高管D治D的能力和水平。

第一，要把问题导向和目标导向统一起来。坚持问题导向，是新时代中国特色社会主义思想的重要方法论，我们管D治D就是要解决D内存在的各种问题，所以，必须有明确的问题导向。只有明确的问题导向，我们管D治D才能够有清晰的目的性和针对性，才能避免无的放矢的形式主义。但是，解决什么样的问题、用什么样的方法解决问题，则需要根据我们所要实现的目标来确定。我们管D治D，并不是要简单地把一切都管住甚至管死，而是要保证D的建设和D的工作能够有序、健康的发展，在D内营造一种良好局面，更好地调动全D的积极性和创造性。这是我们解决问题的出发点，也是我们解决问题的落脚点。

第二，要把严管和厚爱统一起来。以严的标准管D治D，对D内各种违规、违纪、违法行为，必须严肃查处。同时，我们要深化运用监督执纪“四种形态”，认真落实“三个区分开来”，对那些在改革和探索中出现工作失误的D员干部，要有科学的容错机制，并积极帮助他们总结经验教训。在处理违反D纪的D组织和D员时，按照《中国共产D纪律处分条例》规定的原则，贯彻我们D一贯坚持的惩前毖后、治病救人的方针，把实行惩戒和教育相结合，做到宽严相济。

第三，要把思想建D和制度治D统一起来。思想教育是中国共产D的传统优势。以严的标准管D治D必须把D的思想建设放在十分重要的位置，通过思想教育，不断提高全D的思想理论水平，进一步统一全D的思想、意志和行动。但思想教育，任何时候都离不开制度管理的结合，只有把制度的刚性要求和思想的引导、启发、提升作用有机统一起来，才能更好地提高管D治D的成效，实现管D治D的目标。