（一）思想铸魂，筑牢理想信念“压舱石”。一是坚决落实党中央决策部署和校党委工作要求，两个维护更加坚定。认真落实“第一议题”制度，全年组织中心组学习12次。持续用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，将理论学习作为政治建设的重要抓手。全年深入开展了总书记视察天津重要讲话精神的学习宣讲20次，并组织了党的二十届三中全会精神的专题学习12次，推动理论学习走深走实。二是扎实开展党纪学习教育，理想信念更加坚定。对照3个专题举办3次交流研讨；督促各党支部依托“三会一课”和主题党日，逐条逐项学习《中国GCD纪律处分条例》，并开展了党纪学习教育征文活动和线上答题活动，全体党员积极参与，学习成果得到进一步巩固。此外，还组织了党员赴井冈山进行“坚定理想信念，严守党纪国法”的专题培训。

（二）强基固本，激活组织建设“强引擎”。一是将基层组织建设摆在突出位置，坚持高标准推动党支部规范化建设。全年完成了两个支部的换届选举工作，确保了“双带头人”支部书记的比例达到100％。并组织了4次党支部书记培训，内容涵盖“落实‘第一议题’工作要求”、“党支部‘三会一课’规范开展”、“发展党员工作程序”等务实高效的业务专题，着力提升了支部书记的政治素养、组织管理能力和业务水平，为基层党组织建设提供了坚实保障。二是严格落实“三会一课”制度。党总支全年指导召开组织生活会1次，民主评议党员1次，推动党内政治生活严肃化、规范化。在党日活动中，党总支注重形式创新和内涵提升。例如，在“廉洁从教”主题研讨活动中，党员教师剖析典型案例，结合教学工作实际查摆问题，明确整改方向。通过持续推进基层组织建设，党总支的政治领导力和凝聚力显著增强。

（三）党建领航，激活事业发展“动力源”。一是深化党建与教育教学融合，打造课程思政新高度。全年持续推动课程思政的常态化建设，组织了12次课程思政教研活动，完成了3门课程的系统化设计，并完成了63门职业本科课程的微课制作任务。其中，1门课程已成功获评天津市在线精品课程，并已连续开设两个学期，吸引了来自120个单位的1176名学员参与，其影响力显著提升。二是明确科研方向，党建引领促成果转化。成功签订了总金额达50万元的横向科研课题合同，相关经费预计年内将全部到位。同时，立项了1项国家二级学会课题，并圆满完成了9项校级教学改革项目和多项课题的结题工作，科研实力得到了显著提升。三是党建引领竞赛组织与学生培养，彰显党员先锋模范作用。在竞赛组织和学生培养方面，我们充分发挥党建引领作用，成功指导并承办了我校英语口语大赛、写作大赛、数学建模竞赛等多项重要赛事。在这些赛事中，共有278人次学生积极参与，并荣获了12余项全国性奖项和34项市级奖项，充分彰显了党员的先锋模范作用。

（四）育才蓄能，锻造教育教学“生力军”。一是牢牢把握党员队伍建设关键环节，持续优化党员发展结构。全年新发展党员2名，并通过支部书记发展党员专题培训，严格落实规范化程序，确保发展党员质量。二是创新性开展新教师培养工作。制定系统培训方案，结合参观校史馆、红色教育基地等活动，加强新教师思想引领。通过每月座谈机制，及时掌握新教师需求，提供针对性指导，帮助他们快速融入教学岗位、适应职业角色。党员教师在“传帮带”中发挥重要作用，通过教学观摩和集体备课，提升新教师业务能力，为师资队伍建设注入了新活力。

（五）护航安全，夯实事业发展的“生命线”。坚持安全第一的工作理念，严格落实实验室和教学环境安全责任制。每学期开学前，组织全体教师进行安全培训；同时安排每周安全检查，全年整改安全隐患10余项，更新老旧设备195件，确保教学设施运行稳定；针对一教602语音室漏雨问题，党总支第一时间协调后勤部门开展维修，及时疏通下水管道并加强防水处理，彻底解决了师生反映的“老大难”问题。此外，通过每日巡查制度，确保实验室设备和教学设施全年无安全事故，为教育教学工作的平稳运行提供了坚实保障。

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（二）创新党建活动形式，增强吸引力。针对党建活动吸引力不足、青年党员参与度不高的问题，将采取以下措施加以改进：一是丰富活动形式和内容，引入职业发展沙龙、教学创新案例分享等多元化活动形式，满足青年党员的实际需求和兴趣爱好；二是加强活动宣传和动员工作，通过线上线下相结合的方式广泛宣传党建活动的意义和目的；三是建立激励机制和表彰机制，对在党建活动中表现突出的青年党员进行表彰和奖励。例如，在活动策划阶段，充分听取青年党员的意见和建议；在活动执行阶段，及时跟踪和反馈活动的进展情况；在活动结束后，组织青年党员进行总结和反思，不断提升党建活动的质量和效果。

（三）完善党员管理机制，强化示范作用。针对党员先锋模范作用发挥不均衡的问题，需采取以下措施加以改进：一是建立党员先锋岗责任制，明确党员在教学科研、学科建设、社会服务等方面的职责和任务；二是完善考核机制，将党员在先锋岗上的表现纳入年度考核和评优评先的重要依据；三是加强培训和指导，提升党员的业务能力和综合素质，为他们在先锋岗上发挥模范带头作用提供有力保障。例如，在思想上引导他们树立终身学习的理念和创新意识；在工作上鼓励他们积极参与教学和科研工作；在生活上关心他们的身心健康和家庭生活。通过这些措施，激发资深党员的内在动力和活力，让他们在新的时代背景下继续发挥先锋模范作用。

（四）健全议事机制，提升会议效率。针对基层党组织议事机制执行不够规范的问题，我将采取以下措施加以改进：一是完善会议议程设计和议题引导机制，确保会议讨论充分、决策高效；二是建立执行和反馈机制，对会议决策的执行情况进行跟踪和反馈；三是加强会议纪律和作风建设，确保会议有序、高效进行。同时，注重加强与参会人员的沟通交流和互动反馈。例如，在会议筹备阶段，充分考虑到不同参会人员的实际需求和意见；在会议讨论阶段，有效引导参会人员深入讨论和充分发表意见；在会议执行阶段，及时跟踪和反馈决策的执行情况，确保决策得到有效落实。

（五）加强党建业务融合，推动重点任务落实。一是设立校企合作中的党员示范岗，发挥党员教师在校企合作中的桥梁和纽带作用；二是鼓励党员教师带头参与职业教育本科建设项目等重点任务；三是建立党建业务融合评价机制，对在党建业务融合中表现突出的团队和个人进行表彰和奖励。

作为基层党组织书记，我有信心能够进一步提升基层党建工作的质量和水平，切实履行好抓基层党建工作第一责任人的职责，我将不断加强自身学习和修养提升，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，推动基层党建工作不断迈上新台阶，为学校的改革发展和党的建设事业作出更大的贡献。