《论GCD员的修养》这本著作源于刘少奇同志1939年7、8月间在延安马列学院和中央党校所作报告的讲稿。在题为《党员思想意识的修养》的报告中，他第一次提出了“GCD员的修养”这一概念，并系统论述了GCD员为什么要加强修养、修养具体指什么以及加强的方法等内容。报告紧贴实际、深入浅出，受到了学员欢迎、引起了较大反响。后来，刘少奇同志将这次报告演讲的内容整理成了一篇文章。毛泽东同志在阅读后，认为“这篇文章写得很好，提倡正气，反对邪气”，建议尽快发表。随后，《解放》周刊以《论GCD员的修养》为题，分三次刊发了这篇文章。1939年11月，《论GCD员的修养》单行本由延安新华书店出版。

一、立足现实挑战，深入思考研究

在1937年8月召开的洛川会议上，毛泽东同志切合实际提出了国共合作抗战方针，却遭到了以王明为代表的同志的反对。他们认为这是右倾机会主义，并在党内宣称八路军和新四军都要在蒋介石的领导之下，服从国民政府的抗战战略，对党内产生了消极影响。此时，党内刚刚处理完张国焘的叛逃事件。王明和张国焘的这些行为，促使刘少奇开始思考应该如何加强党的建设。

1935年的瓦窑堡会议指出：“一切愿意为着GCD的主张而奋斗的人，不问他们的阶级出身如何，都可以加入GCD。”在瓦窑堡会议精神的指引和中共抗日主张的感召下，中国GCD党员人数激增，从几万人一下子上涨到几十万人。这些党员来自各个阶层，身上难免带有旧社会的成见、传统和习惯，也并不清楚GCD的革命目标和合格GCD员的标准。

因此，虽然他们在组织上已经成为GCD员，但在思想上并没有真正入党。如何教育这些党员，促使他们尽快成长为成熟的革命者、合格的GCD员，是刘少奇一直在思考的问题。而这一时期，党内其他领导同志先后发表了一系列关于党性修养的论述和文章。这些文章引起了刘少奇的强烈共鸣，促使他进一步深入思考如何加强GCD员的修养，成为他系统论述党员修养的基础。

---此处隐藏2522字，下载后查看---

三、学习光辉榜样，加强自我改造

刘少奇写作《论GCD员的修养》距今已八十多年，他阐述的有关党内建设和党员教育的内容依然具有现实意义和时代意义。

第一，学习永无止境，始终勤于学习、善于学习。对于GCD员而言，学习和修养是相辅相成的：没有学习，修养就没有方向；没有修养，学习就是自欺欺人。学习不仅要注重学习理论、向书本学习，也要注重学习实践、向群众学习。要在“学习—实践”的往复循环中不断发挥自己的主观能动性，加强对自我主观世界的改造，使自己的主观世界更加符合客观世界的规律。只有把理论学习、注重实践和思想修养统一起来，在学中干、在干中学，才能真正地成长为一名合格的、成熟的GCD员。

第二，加强自我改造，经常进行自我反思、自我革命。党员作为党的细胞，其修养水平影响党的事业的发展。因此，作为一名普通党员，我们既要把加强修养作为自己的责任和义务，时刻与以总书记同志为核心的党中央保持一致，也要把加强修养作为个人成长的方式和人生追求的目标，努力为党的事业作出更多贡献，在党的事业中实现个人的人生价值。

第三，正确对待矛盾，善于把握大局、增进团结。我们的党员来自社会各个阶层，会带有不同阶层的价值观，在党内也会存在一定分歧和不同意见。这些分歧和意见的存在并不可怕，不能用绝对主义的态度来对待它们，而是要通过负责的、正式的、对党有益的批评和自我批评去克服它们，最终达成思想共识、促进事业发展。因此一定要讲究方法，把握原则。要抛却私心杂念、一己私利，增强政治意识和大局意识，站在“为了党的整个利益”的高度去分析、认识党内的这些问题和矛盾，从维护大局、增进团结的角度去化解这些矛盾。