XX基层党支部“三会一课”形势分析

“三会一课”是党组织生活的基本形式，是党的基层组织必须长期坚持的重要制度。为进一步做好基层党员队伍的管理，提升学习教育的质量水平，近期我单位对“三会一课”情况进行了一次深入的分析，现将基本情况汇报如下。

一、党组织和党员队伍基本情况

XX党支部现有党员XX名（其中正式党员XX名），占单位总数的XX%，其中干部党员XX人，普通党员XX人，共有X个党小组，党支部支委X人。

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四、下一步改进方向

（一）紧跟形势，强化先进意识教育。必须把强化先进性意识作为党员队伍建设的基础工程来抓。一是注重坚持党员标准。在教育训练和日常管理中，对党员的标准要更高一些，要求要更严一些，引导其强化“标杆”意识，时时刻刻为群众树样板、做楷模，切实使党员“与众不同”，能够一眼辨得出来。二是注重运用典型带动。紧贴基层工作任务实践，广泛开展举党旗、戴党徽、配发党员证活动，通过设立党员示范岗、建立党员先锋队、划分党员责任区，让群众随处能见到党员身影，随时能听到党员声音，使党徽闪耀在基层建设的各个阵地上。三是注重严格惩戒措施。建立党员队伍能进能出机制，对严重背离党员要求的要采取延长预备期、取消预备党员资格、劝其退党等惩处措施严肃进行处理，使其戒除入了党就等于进了“保险箱”的错误认识，确保党员队伍的纯洁性。

（二）创新思维，提高能力素质培训。坚持全程性指导帮带，定期检查讲评基层党员队伍建设情况，全面分析建设形势，并对建设中的薄弱环节进行跟踪指导帮带，整改问题、补齐短板。要搞好实践性锻炼，结合***X等重大任务活动，有意识给党员交任务、压担子，培养他们的意志力、承受力和团结协作意识，强化吃苦耐劳、顽强拼搏和无私奉献精神。抓好针对性培训，采取集中办班、以会代训、经验交流、观摩示范等形式，拓展培训渠道和方式，分层次、有重点地搞好落实。通过基本培训打牢理论基础、明确职责要求，解决理论政策水平不高的问题；通过专题培训掌握基本技能、熟悉基本程序，解决不懂不会的问题；通过弱项培训完善知识结构、改进工作方法，解决素质不高的问题。

（三）严格标准，确保制度落实规范。一是强化思想意识。把党的组织生活制度当作教育管理所属党员的有力抓手，深入反复地抓好《党章》《党支部工作条例》等条例法规学习，使党员从思想上认识到落实党日制度与遵守法律法规具有相同的权威性，纠正“参不参加随心、落不落实随便”的错误观念。二是建强书记队伍。注重加强对基层党委支部书记的培训帮带和管理督导，引导他们亲力亲为、带头参与党的组织生活，用自身表率作用带动和影响党员队伍。三是务实工作作风。把软指标变成硬任务，实施量化考评，随机检查，定期通报，增强组织生活的“刚”性；坚持紧贴时代发展，紧贴基层中心工作，紧贴使命任务，力戒形式主义，通过参加组织生活，切实达到触动思想、增强团结、激励斗志、理清思路的目的。