6篇在第五次集体学习时的讲话精神心得体会研讨发言材料

更新时间:2023-07 来源:网友投稿

中共zy政治局5月29日就建设教育强国进行第五次集体学习,XXX在主持学习时强调,教育兴则国家兴,教育强则国家强。XXX的讲话高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻系统阐述了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵,科学全面回答了建设教育强国的一系列重大问题,意义重大而深远,为我们在强国建设、民族复兴新征程上加快建设教育强国,指明了前进方向、提供了根本遵循。立足新时代新征程,我们要深入学习贯彻落实XXX重要讲话精神,加快建设教育强国,为全面推进中华民族伟大复兴提供基础性、战略性支撑。

建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。面对新的战略使命和历史责任,我们要站在全局高度,深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用,教育对国强民富、文明进步、人的全面发展的重大意义,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,把教育置于民族复兴和国家发展中的优先位置来考虑和谋划。要自觉提高政治站位,深刻把握我国教育发展的历史方位,紧紧围绕党和国家战略目标和举措,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基。

建设教育强国,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。

高水平科技自立自强的根本是高水平人才、高水平教育的自立。要牢牢抓住提高人才培养能力这个重点,全面提高人才自主培养质量,加快造就更多拔尖创新人才,聚天下英才而用之,推动建设世界重要人才中心和创新高地。要心怀“国之大者”,坚持“四个面向”,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流大学和优势学科,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求推进科研创新,不断提升原始创新能力,努力实现基础研究和关键核心技术重大突破。

建设教育强国,是促进全体人民共同富裕的有效途径。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,不能只是少数人富裕,而是要全体人民共同富裕。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,更是创造美好生活的根本途径。要坚持以人民为中心发展教育,不断加大投入,有力解决教育发展不平衡不充分的问题,缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会,使教育同人民群众期待更加契合,在更高水平上满足人民群众对教育的需求,努力让14亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力,为人民幸福生活打下更好更牢固的基础,有力促进全体人民实现共同富裕。

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在理念上,更加注重以德为先、更加注重全面发展、更加注重面向人人、更加注重终身学习、更加注重因材施教、更加注重知行合一、更加注重融合发展、更加注重共建共享。在体系上,统筹职业教育、高等教育、继续教育,推进职普融通、产教融合、科教融汇。在制度上,必须坚持党的领导、坚持依法治教。在内容上,加强思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育内容的现代化。在方法上,利用智慧环境、虚拟现实、云计算等技术进行优化和提升。在治理上,提升政府管理服务水平和质量、提高学校自主管理能力、推动社会参与教育治理常态化。

坚持支撑引领中国式现代化,是建设中国特色社会主义教育强国的核心功能。党的二十大报告明确了“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的中心任务。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,本质上是全体人民的现代化,教育现代化是中国式现代化的关键组成部分,本质是全体人民人力资本水平持续提高。我们要进一步深化对中国式现代化发展规律的认识,充分把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程的特殊意义、特殊价值、特殊战略。通过实现教育现代化,为中国式现代化提供坚实的人才支撑。

我国目前的教育强国指数居全球第23位,是进步最快的国家。这充分证明,中国特色社会主义教育发展道路的完全正确性。我们要鲜明回答好“为谁发展教育”“依靠谁发展教育”“教育发展成效由谁评判”等根本性问题,办好人民满意的教育。新时代新征程,教育系统要更加紧密地团结在以***同志为核心的dzy周围,以****

思想为指导,投身建设中国特色社会主义教育强国的伟大实践,为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

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